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机械工程系深入开展“课堂教学”改革
时间:2021年03月22日    来源:机械工程系      作者:高志强      编辑:王权    审核:王晓冰    点击:

为深化“三教”改革,健全德技并修、产教融合、工学结合育人机制,按照学院“课堂教学”改革统一安排与部署,机械工程系本学期从“严肃教学纪律、规范教学秩序、提高课堂教学质量”入手,在教学制度保障建设、人才培养模式顶层设计、改革过程监督与评价等方面进行了积极探索。

首先,在征求各个教研室主任、专业带头人、骨干教师、教师代表意见的基础上,结合全系课堂教学改革工作进度,制定并执行《机械工程系教学失误认定及处理办法(试行)》《机械工程系教学工作规范(试行)》《机械工程系教案编写规范(试行)》《机械工程系教学计划编写规范(试行)》制度,加强课堂教学改革制度建设,严肃课堂教学纪律,做到课堂教学有规可循,有标可依,提升课堂教学改革的针对性。

其次,通过召开专业人才培养方案修订培训及研讨会,细化各个专业岗位核心能力设置,增强培养模式与行业的贴合度,提高课程体系与课堂教学的衔接性,优化专业师资配置、夯实课堂教学改革工作中人才培养模式的顶层设计。

最后,利用常规教学检查中涉及的实训室记录册、教学日志、教案签批与补充等常规教学资料的检查与督导,及时发现并处理课堂教学改革中出现问题,保证课堂教学改革在全系31门课程中顺利开展,提高课堂教学的效果。

通过制度建设、顶层设计、监督评价等措施,全系课堂教学改革工作实现由“点”向“面”过渡,从参赛型向技术型转变,为全系本学期圆满完成此项工作奠定了扎实基础。

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